从学生真正感兴趣的现象开始
每一步都需要有记录、有反馈、可复盘，并且由学生本人理解与表达。
SCIENCE FAIR
Science Fair 选题：先找可完成的证据
01
好项目往往不是题目最大，而是问题最清楚、数据最完整。
A VERIFIABLE PATH
从问题到证据
真正有价值的高中科研，不是把复杂术语放进标题，而是让学生能够用原始数据解释自己的判断。
优先选择现有资源能够反复测量的问题
每一步都需要有记录、有反馈、可复盘，并且由学生本人理解与表达。
先完成预实验，再决定是否扩大
每一步都需要有记录、有反馈、可复盘，并且由学生本人理解与表达。
把可视化图表和答辩追问纳入设计
每一步都需要有记录、有反馈、可复盘，并且由学生本人理解与表达。
START WITH DR.LI