问题收敛
先把宽泛兴趣改写成可检验问题，明确真正能够测量的变量。
ANONYMIZED OUTCOME RECORD 01
从研究问题到 ISEF 全球总决赛
这是两位 ISEF Global Finalist 的合并匿名档案。为保护学生隐私，不公开姓名、学校和完整课题题目，只呈现可以说明指导质量的研究路径与已确认结果。
HOW DR.LI GUIDES
不是替学生完成，
而是逐步建立研究能力。
以下路径说明 Dr.Li 在关键节点检查什么。具体课题、实验条件和时间安排因学生而异，竞赛记录不构成对未来结果的承诺。
实验设计
在正式采样前检查对照、重复、误差来源、安全与伦理边界。
数据闭环
保留原始数据、失败记录和迭代理由，不用结论反推实验。
独立答辩
学生必须能够解释每张图、每个限制以及下一步如何验证。
WHAT PARENTS CAN VERIFY
判断项目质量，看过程证据。
- 是否保留原始数据与失败记录
- 变量、对照与重复是否在实验前设计
- 学生能否解释每张图和每个限制
- 成果表述是否与实际证据一致
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